Skip to content

Защитим в любой ситуации!

нужна помощь автоюриста сарова срочно
Главная | Жилищные вопросы | Типичные ошибки в работе медицинской сестры презентация

Подлежите ли Вы диспансеризации в 2017 году?

Удивительно, но факт! Врач вошедший в рентгенооперационную, не обнаружив медицинскую сестру, решил не ждать.

В информационной части есть не только сценарий, но и мультимедийная презентация. Данная разработка составлена преподавателями при поддержке студентов. Этапы работы над конференцией Подготовка педагога со студентами о конференции. Наглядные методы использование конспектов и схем. Творческая работа студентов оформление презентации. Методы, включающие проблемный, поисковый, частично-поисковый, исследовательский.

Темы разделов конференции Сестринские ошибки при идентификации пациентов Сестринские ошибки в лекарственной терапии Сестринские ошибки при выполнении медицинских процедур Цели Активизировать познавательную, исследовательскую деятельность студентов; Способствовать освоению профессиональных и общих компетенций; Сформировать ответственное отношение к приобретению знаний для будущей профессии.

Задачи Своевременное и правильное оказание медицинской помощи пострадавшему или пациенту Своевременное техническое выполнение операции и послеоперационное ведение пациента Мотивация Дорогие друзья! Людям свойственно ошибаться, в том числе и на своем рабочем месте, и даже если они выполняют очень ответственную работу, от которой зависят жизнь и здоровье человека. Ошибаться на своем рабочем месте могут и медсестры. Следствием таких ошибок бывают страдания, и даже смерть пациента. Последнее время тема медицинских, в том числе и сестринских, ошибок стала серьезно волновать широкую общественность.

Продолжает расти число судебных исков против медицинских работников, ужесточаются наказания. Если еще пять лет назад обвинительный приговор в отношении медицинского работника в нашей стране был редкостью, то теперь он стал практически нормой, многие суды заканчиваются реальным тюремным заключением для обвиняемого врача или медсестры. Необходимо сделать все возможное, чтобы такие ошибки не повторялись.

Нужно изучать причины каждой допущенной ошибки и искать пути их устранения. Сценарий студенческой конференции на тему: Это первый и самый важный этап в обеспечении безопасности обслуживания пациентов. Ошибки, связанные с неправильной идентификацией пациента, случаются практически на всех этапах диагностики и лечения пациентов.

Следует отметить, что идентификация пациентов затруднена, если пациенты находятся под действием лекарственных препаратов, или дезориентированы в окружающей среде — все эти факторы повышают риск возникновения ошибок. Вследствие этого пациенту может быть назначено неверное лечение, что чревато фатальным исходом. В силу особенностей и высокого риска медицинских процедур пациенты обязательно должны быть идентифицированы: Рассмотрим несколько ситуаций, в которых были нарушены правила идентификации пациентов.

Два сопроводительных талона были отданы дежурной медсестре. Один из поступивших пациентов умер, другой пациент, после купирования болевого синдрома, благополучно уснул.

На спящего в реанимационном зале пациента был ошибочно составлен посмертный эпикриз и оповещены родственники. Наутро, осматривая пациента, врач обратился к нему по имени отчеству. Тот удивился и поправил. Врач понял, что произошла ошибка при оформлении в истории болезни.

типичные ошибки в работе медицинской сестры презентация появилась

Вскоре родным перезвонили и попытались извиниться за ошибку. С трудом удалось договориться, чтобы обойтись без заявления в соответствующие инстанции. Дежурной медсестре был объявлен выговор, и она была лишена премии. Медсестра пришла забрать кровь на определение группы и резус-фактора пациентке, которой запланировали срочное переливание крови. Не помня ее в лицо, но зная расположение койки, без лишних слов медсестра проделала нужные манипуляции.

При переливании, буквально через минуту пациентке стало плохо, ее зазнобило, появились сильные боли в пояснице, что указывало на несовместимость крови. Переливание остановили, однако самочувствие больной ухудшалось и спустя несколько часов она скончалась. При разборе случая была обнаружена ошибка при взятии пробы крови на исследование. Рассмотрим требования к идентификации пациентов в различных ситуациях на примере работы медсестры, которая выполняет забор крови у пациентов.

Студент 1 После приветствия необходимо попросить пациента, если он находится в сознании, четко выговорить свое имя по буквам и назвать дату своего рождения или адрес места жительства. Затем необходимо сравнить сведения, которые получены от пациента, с информацией, которая указана в заявке на проведение лабораторных исследований. Если информация в заявке не совпадает со сведениями, полученными от пациента, необходимо поставить об этом в известность ответственного сотрудника медицинского отделения.

Идентификация амбулаторного пациента Студент 2 Амбулаторные пациенты обычно находятся в холле, где они ожидают вызова в процедурный кабинет. Вызывая пациента, медицинский работник должен назвать имя и фамилию пациента. Далее необходимо получить подтверждение, что вошедший пациент на самом деле тот человек, которого пригласили в кабинет, так как мог войти однофамилец или кто—то без очереди.

Для проведения идентификации можно попросить пациента предъявить свои документы с фотографией или предложить ему назвать свои фамилию, имя, отчество, дату рождения или адрес проживания. Информация должна совпадать с той, что помещена в направлении на анализ. Медработнику следует вербальной информации предпочитать ознакомление с паспортными данными. Идентификация пациентов, находящихся в состоянии сна. Студент 3 Спящего пациента необходимо разбудить, его личность должна быть установлена в соответствии с правилами, описанными выше.

Сведения, полученные от пациента вербальным способом, необходимо сравнить с информацией, содержащейся в заявке на проведение лабораторного исследования и на идентификационном браслете если таковой имеется. Любое несовпадение сведений о больном должно быть зарегистрировано в медицинской документации и доложено старшему по должности. Идентификация ребенка и подростка. Студент 1 Желательно, чтобы идентификация детей проводилась тем же методом, что и взрослых пациентов, однако это не всегда осуществимо.

Удивительно, но факт! Дежурной медицинской сестре был объявлен выговор, она была лишена премии. Вскоре родным перезвонили и попытались извиниться за ошибку.

Медицинская сестра, опекун или родственник ребенка могут опознать его, назвав имя, дату рождения или адрес. В медицинскую карту необходимо записать данные человека, который подтвердил личность несовершеннолетнего пациента. При получении данных о личности ребенка не рекомендуется спрашивать о нем других братьев, сестер или соседей по палате.

Идентификация пациентов отделения реанимации: Если в отделение реанимации поступает пациент, находящийся без сознания, медицинский работник обязан проявить особое внимание. Пока не станет возможной положительная идентификация пациента, необходимо обеспечить его временную контрольную идентификацию например, прикрепить к телу пациента браслет с больничным номером.

Если пациент находится в коме или под действием лекарственных препаратов, то находящийся рядом родственник или друг пациента могут помочь идентифицировать, сообщив имя, дату рождения или адрес. Любое несовпадение сведений о пациенте должно быть зарегистрировано в медицинской документации и доложено старшему по должности.

Современные технологии идентификации пациентов. С развитием информационных технологий методы идентификации пациентов становятся все более совершенными. В некоторых медицинских учреждениях уже используются идентификационные браслеты с двухмерными штрих-кодами или с радиочастотными идентификационными системами, которые позволяют вносить в эти браслеты большое количество закодированной информации о пациенте вплоть до полной истории болезни.

Информация о пациенте вносится или извлекается с помощью встроенного в такой браслет электронного чипа для хранения записей. В качестве дополнительного средства для идентификации пациента может использоваться опознавательный браслет с фотографией. Чем больше информации о пациенте у медицинского работника, тем меньше вероятность ошибки.

Перечислим важные правила идентификации пациентов: При идентификации больных рекомендуется использовать как минимум два индивидуальных признака: Номер палаты как индивидуальный идентификационный признак использовать не рекомендуется. Признаки идентификации следует утвердить на уровне ЛПУ, их применение не должно зависеть от предпочтений того или иного работника. При проверке информации необходимо использовать активный, а не пассивный метод пациент сам должен назвать себя.

В этом случае необходимо терпеливо дождаться ответа пациента.

Удивительно, но факт! Каковы наиболее типичные виды нарушений хранения лекарственных средств, выявляемые при проверках Росздравнадзора? Выполнила старшая медицинская сестра отделения анестезиологии-реанимации Тунгусова Марина Викторовна 2 Людям свойственно ошибаться, в том числе и на своем рабочем месте, и даже если они выполняют очень ответственную работу, от которой зависят жизнь и здоровье человека.

Нельзя строить опознание пациента на записях, наклеенных на кровати пациента или на медицинском оборудовании. Все емкости для исследований должны подписываться в присутствии пациента. Предварительная маркировка емкостей запрещена.

типичные ошибки в работе медицинской сестры презентация встретилось больше

Нельзя проводить процедуры пациентам, чья идентичность не подтверждена или не гарантирована. Если в процессе идентификации пациента выявлены расхождения данных, медицинский работник обязан немедленно докладывать своему руководителю. Так как ошибки лекарственной терапии являются наиболее частыми причинами неблагоприятных результатов лечения, специалистами в области качества медицинской помощи сформулированы требования лекарственной безопасности: В приемное отделение больницы поступила женщина с приступом бронхиальной астмы.

Врач осмотрела ее и устно назначила внутривенную инъекцию эуфиллина с коргликоном. Ослышавшись, медсестра начала введение эфедрина с коргликоном, но вдруг больная громко закричала, схватилась за голову. При измерении давления тонометр показал двукратное превышение показателей нормы.

К счастью, вскоре больной стало лучше, ошибка медицинских работников прошла без последствий для ее здоровья. В этом случае бесполезно выяснять, кто ошибся - врач или медсестра. Данный случай демонстрирует риски, возникающие при передаче и восприятии устных указаний.

Пожилая пациентка стала жаловаться на плохой сон по ночам и сонливость днем. Врач расценил эти симптомы как проявление нарушений сна у стариков. По прошествии некоторого времени одна из соседок пожилой пациентки по палате заметила, что она за один раз утром выпивает все пакетики с лекарствами, которые им выдает палатная медсестра на целый день. Эта ошибка объяснила нарушения сна, и, когда она была устранена, сон пациентки восстановился. Женщина поступила в терапевтическое отделение с пневмонией.

Она страдала также болями в бедре, связанными с недавно перенесенной травмой. Врач, собирая анамнез, выяснил, что пациентка не переносит анальгин, отметив эту информацию в истории болезни. Однако, на ее просьбу дать что-нибудь от болей в ноге, назначил ей анальгин. Медсестра сделала инъекцию анальгина согласно назначению врача, не спросив пациентку о том, переносит ли она этот препарат. У пациентки развилась бурная анафилактическая реакция. Противошокового набора на месте не оказалось.

Пришедший по экстренному вызову реаниматолог констатировал смерть. Возбуждено уголовное дело против медсестры.

Читайте также

  • Как доказать что работал во вредных условиях
  • За мошенничество какая статья в рк
  • Усыновление при живом отце
  • Увольнкние в декрете при реорганизации
  • После развода с кем остается ребёнок
  • Страховые компании мошенничество югория
  • Куда обратиться оформить завещание дзержинск нижегородской области